第 002 课
风 凤
一阵风,一只传说中的鸟。跟着蓝院长和雷小锋,发现两个汉字的联系。
今天,怎么一起学?
先打印两页活动纸。看故事、读声调、看字形,再把词语分组,最后画出被风吹动的东西。
每页都有讲课提示。开始展示课件,或直接下载 PowerPoint。看 2 分钟,读 1 分钟,找 1 分钟,画 3 分钟,回顾 1 分钟。孩子可以指认、跟读,也可以用一句话讲自己的发现。
打开一页亲子陪学卡。先聊故事,不必要求孩子写字。十页课件,一起学风与凤

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试一试,我能分清
1. “风车”的“风”,读哪一个?
2. “凤凰”的第一个字,选哪一个?
3. 哪个属于故事里的想象?
课前拿好,课后带走
课堂课件
10 页可编辑 PowerPoint,含逐页讲课备注
教师指南
4 页,课堂流程、答案、知识说明与来源
学生活动纸
2 页 A4,认字、连线、词语分类、画风与选做描字
亲子陪学卡
1 页,约 8 分钟的家庭陪学步骤